Una vez analizado el texto comprendo que existen algunos conocimientos situados que son necesariamente trasmitidos en forma verbal, estos conocimientos los memorizamos y cuando se presenta algún problema los utilizamos, pero el aprendizaje es algo mas complejo que simples conceptos y definiciones memorizadas, tiene que ver con la transformación adaptativa de los esquemas de acción, con la operaciones afectivas cognitivas y de conducta que el alumno adquiere y utiliza en el proceso de encarar y actuar sobre un problema que se le presente.
Por lo tanto, entiendo que solo una pequeña parte del proceso de aprendizaje es la que los maestros podemos observar y medir, en base a los contenidos situados de nuestras materias, la otra parte, la transformación del ser humano la que no se puede ver a simple vista, no sabría como medirla.
Hola Abraham, después de leer tu participación te comento lo siguiente:
ResponderEliminarFortaleza: Disposición de afrontar retos
Debilidades: Quiza un poco el no conocer mecanismo propios en la medición de conocimientos (te comento que esa misma debilidad la tengo yo)
Amenazas: El que la contraparte no se involucre al cien porciento
Fortalezas
ResponderEliminarEl trabajo muestra breves ideas sobre el tema
Demuestras haber leído el texto de Vargas
Debilidades
En el texto de Vargas no incluyes la respuesta a la pregunta formulada como se solicita en algún punto de la agenda.
Recomiendo usar citas textuales de las lecturas proporcionadas para apoyar tu argumentación y retomar los comentarios vertidos en el texto.
El texto muestra subrayadas la mayoría de las preguntas problematizadoras pero son pocos los comentarios.
Sugerencias de mejora
Ir del establecimiento de conceptos, a la tesis y de ahí a la argumentación de tus propias ideas usando citas textuales usando lo que subrayaste y comprendiste, tratar de mostrar más la forma en que piensas y por qué.