¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Una vez analizado el texto comprendo que existen algunos conocimientos situados que son necesariamente trasmitidos en forma verbal, estos conocimientos los memorizamos y cuando se presenta algún problema los utilizamos, pero el aprendizaje es algo mas complejo que simples conceptos y definiciones memorizadas, tiene que ver con la transformación adaptativa de los esquemas de acción, con la operaciones afectivas cognitivas y de conducta que el alumno adquiere y utiliza en el proceso de encarar y actuar sobre un problema que se le presente.

Por lo tanto, entiendo que solo una pequeña parte del proceso de aprendizaje es la que los maestros podemos observar y medir, en base a los contenidos situados de nuestras materias, la otra parte, la transformación del ser humano la que no se puede ver a simple vista, no sabría como medirla.

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE Y SU ENFOQUE POR COMPETENCIAS

El enfoque por competencias esta ligado de una u otra manera a distintas formas de enseñar, en mi apreciación muy personal estas son las concepciones de aprendizaje con las que mas se puede relacionar.

APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: Porque se basa en experiencias reales, sobre las cuales el alumno experimenta, descubre y comprende lo que es importante.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Porque los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos en el aula en situaciones reales, esto hace posible que el alumno retenga el conocimiento ya que le es útil para desempeñarse en la vida.

CONSTRUCTIVISMO: Porque el alumno interactúa con el medio, construyendo el conocimiento en base a situaciones que captan su atención y que lo motivan a resolver problemas, en este proceso los errores sirven como retroalimentación para mejorar.

SOCIO-CONSTRUCTIVISMO: El alumno aprende de situaciones reales, en base a conocimientos adquiridos en el aula y a la interacción con otros alumnos con los que comparte experiencias y conocimientos, que le servirán de apoyo para la solución de problemas.